Администрация сообщества поздравляет с Днем Рождения наших подписчиков!

Настя Тихая, Alexsandr Barkov, Николай Атаманчук, Ruben Minasyan, Настя Тихая, Настя Прибыткова, Илья Игнатьев, Карина Гуровская, Анютка Биров, Николай Дмитриев, Павел Алексеев, Глеб Фрейдин, Нютка Шмель, Федор Толачков, Коля Апатенко, Тимур Вальчун, Андрей Ляпин, Наталья Борзенкова, Лариса Аминова, Леонид Кобра, Николай Шмелев, Жамшид Азимов, Vladimir Grand, Ирина Тернова, Наталья Федорец, Николай Кучуков, Байраковская Карина, Валентина Бут, Ilya Marchev, Сергей Козлов, Стёпа Евсин, Андрей Бакрыв, Ирина Мызникова, Галина Севостьянова, Кирилл Макаров, Никита Костылев, Иван Орлов, Клим Гребенкин, Mmm Xemf, Ilya Marchev, Вероника Карапетян, Александр Молотковский, Nenci Exet, Марина Подъяпольская, Анастасия Ляшова, Галина Володченкова, Алла Стоева, Максим Фролов, Ксения Хавченко, Анастасия Самохина, Викуся Милая, Кира Коняева, Николай Пономарев, Samad Sheikh, Вова Кошкин, Манат Ибраев, Амир Мусалам, Николай Поп, Ислам Гильмуллин, Людмила Гватуа

Пусть в жизни будет все, что нужно:
Здоровье, мир, любовь и дружба.
Не отвернется пусть успех,
Удача любит больше всех.
Пусть счастье будет настоящим,
К мечте и радости манящем.
И много-много светлых лет
Без боли, горестей и бед!

Народ) как вы считаете что лучше : быть вдали от ребенка,но зарабатывать на его будущее и обеспечивать его сейчас со всеми его хочу(в рамках разумного); либо же находиться с ним рядом , но ,естественно, с многими ограничениями как в его"хочу", так и в одежде и еде?Сейчас я могу позволить очень многое,так как работа высокооплачиваемая.

Еще только середина недели, а пиздосик уже заебался в ожидании светлой пятницы со стаканчиком разливного и луковыми колечками.

Распространите.

Здравствуйте коллеги !

Мальчик логопат шестиклассник, объяснил свое поведение в письменной форме. Радует, что выдерживает строку, хоть и пестрит текст дисграф. и орфогр. ошибками.
В анамнезе в 1 классе алалия. Заговорил несколько лет назад без логопеда.Сейчас работаем над слоговой структурой, ставим Р. Списываем текст в тетрадь.
Ваше мнение, есть надежда в этих направлениях?

Всем здравствуйте.
К слову о платных занятиях в детском саду.
Пришла у нас тут логопед. Чудо...
Попросила тетрадку принести. Хорошо.
Только кому эта тетрадь? Наверное, самой себе.
Наклеила карточки с артикуляционной гимнастикой. Что я вижу как родитель? Просто картинки бегемота, собаки, часы и т.д. Методические указания к картинке по середине прочитать невозможно. Настолько они мелкие. Я знаю, что артикуляционная гимнастика. Но предполагается, что я это с ребëнком ещë должна отрабатывать дома. А тут описание только под лупой читать.
Даты занятий не соответствуют действительности. Занятий было 5, а в тетради только три дня.
Нас на кафедре дефектологии учили, что изображение для демонстрации детям должно быть не менее 4 см. Тут 2 см. У меня ребëнок с трудом их рассматривает. 35 картинок-иконок сразу, при максимальном объëме памяти и внимания 10 единиц в дошкольном возрасте. Некоторые вообще трудноузнаваемые. Нарисована птица. Это кто? Грач? Ворона? А над птицей что нарисовано? Оказывается, что это мотор.

Пишет задание:" Назвать слова по картинке". По какой из 35? Картинка-это картинка. А тут картинки.

Обратная связь с логопедом мне вообще "нравится". Она заводит ребëнка в группу, говорит:" До свидания" и уходит. Открываю тетрадь и иду следом в еë кабинет, чтоб рассказала что делать нужно с ребëнком.

"Составить предложения с первым и вторым рядами слов?" Каких слов? Может, картинок, всë же🤣

Вы тоже на занятиях по коррекции звуков графические диктанты рисуете и считаете до 8.

Чудно. Чудно...

Показать полностью (1)