Он родился, как и все, в роддоме у обычной молодой девушки. Вот только папа их бросил, как только узнал о беременности жены. Ничего нового, необычного или трагического. Миллионы таких. И всё же...

Всё же, мать начала пить и гулять. И он оставался зачастую дома один, голодный, в мокрых пелёнках. Женский алкоголизм, я вам скажу, дамы и господа, это вещь более страшная, чем мужское пьянство.

Соседи вызвали полицию в сотый раз после очередной драки его матери с новым сожителем. И двухлетнего ребёнка забрали в детский дом. В отделение для самых маленьких, где и выяснили, что мальчик не говорит и не ходит...

Он всё понимал, но не мог ответить. А ноги… Ну, не ходил он, и всё тут. Его смотрели многие врачи, но никто так и не смог поставить правильный диагноз и определить причину, а значит, и лечение было так себе.
В общем, потом ему приобрели маленькую коляску, на которой он ездил по длинным коридорам детского дома. Дети его боялись, никто не общался с ним. Кому нужен немой инвалид на коляске?

Он выезжал во двор и смотрел, как его сверстники гоняют в футбол или волейбол. И по его щекам катились слёзы. Он плакал. А как ещё, по-вашему, мог реагировать ребёнок в шесть лет на своё положение?

Иногда в детский дом приходили взрослые и забирали кого-нибудь из детей к себе домой. И все оставшиеся смотрели им вслед. А он...

Он даже не мог мечтать об этом. Кто возьмёт такого? Кому нужен немой калека? Кто решится взвалить на себя такую ношу и подарить ему каплю любви и надежды? Правильно. Никто. Ведь так много других детей. Без всех этих проблем.

Он смотрел вслед уходящим в свой новый дом детям и плакал. Тихонько, беззвучно. Ведь он не мог даже говорить...

А эта медсестра...

В детских домах, дамы и господа, работают особые люди. Я вам так скажу - очень особые, ведь выносить каждый день сотни детских глаз, смотрящих на тебя, это не каждый сможет.

Может, именно поэтому тут всегда нехватка персонала. И поэтому тем, кто там работает, всегда не хватает времени. Они не могут уделить его каждому. Посидеть, обнять и поговорить.

Нет, они стараются. Очень стараются, но - надо смотреть за всеми.

А вот именно эта медсестра не могла проходить мимо этого малыша. Она видела его глаза, наполненные слезами, и сердце у неё сжималось от жалости и страха.

И она стала вывозить его коляску в небольшой парк за детским домом. Тут было очень хорошо. Пели птички, шелестел ветер. И мальчик не чувствовал себя лишним.

Он был на равных с природой. Птицы садились на его коляску и ели хлебные крошки с его рук. И он даже улыбался.

И смотрел на медсестру глазами, в которых больше не было слёз. Его глаза улыбались и говорили - “спасибо”, а она… Она отворачивалась и тихонько плакала. Потом убегала по своим делам и возвращалась, когда надо было обедать или ложиться спать.

Однажды она увидела, как на его коленях примостился маленький рыжий котёнок. Он ластился к мальчику, а тот гладил рыжика и радостно мычал что-то своё.

Она остановилась и не решилась подойти к нему. Постояла, посмотрела на них и отошла. А потом, когда она вернулась, то вскрикнула и сердце её упало.

Рыжий котёнок соскочил с колен и стал весело носиться вокруг коляски, мяукая. Он словно приглашал малыша побегать с ним.

Мальчик сперва пытался кричать и размахивал руками, а потом вдруг опёрся ими о ручки кресла и попытался встать!

Он свалился прямо в траву лицом вниз. И вскрикнувшая медсестра уже хотела броситься к нему, но тут рыжий котёнок подскочил к мальчику и, запрыгнув на его спину, радостно мяукнул и отбежал.

Ребёнок повернулся к нему и пытался встать. Он упал. А потом опять попытался и опять упал, а потом... Он пополз. Пополз к своему рыжему дружку.

Вы спрашиваете, наверное, почему она не подбежала и не помогла? Почему она стояла в стороне и просто наблюдала за происходящим?

У меня нет ответа. Не было его и у неё. Что-то сдерживало медсестру, не давая ей нарушить это единение сердец. Котёнка и ребёнка. И она ушла, оставив их наедине...

А когда вернулась через полчаса, мальчик сидел в кресле, и котёнок был на его руках. Она заглянула в детские глаза и увидела, что в них светится счастье. Да, да. Самое настоящее счастье.

Счастье немого ребёнка, который не мог ходить. И это было самой большой наградой за её работу за всю её жизнь...

Теперь она всё время вывозила его сюда. А котёнка она подкармливала.

Через несколько месяцев она позвала с собой главврача. Просто попросила уделить ей всего десять минут. И он пошел.

Мальчик играл с подросшим котёнком и из его рта доносились вполне различимые слова.

- О, - сказал главврач. - Почему же вы раньше не сказали об этом?

- А что я могла сказать и как объяснить? - ответила медсестра.

Тут котёнок соскочил с колен мальчика и побежал, а тот, опершись руками о поручни, встал! Да, да, он встал! И попытался сделать шаг, но упал.

Главврач вскрикнул и хотел подбежать и помочь ребёнку, но медсестра вцепилась в его халат и прошептала в ухо:

- Нет, не ходите. Я вас прошу. Просто посмотрите.

Он остановился и посмотрел на неё с удивлением.

- Если с ним что-нибудь случится, я вас уволю, - сказал он.

- Идёт, - ответила медсестра.

Главврач стоял и смотрел, как мальчик, упираясь руками в землю, пытался встать и опять упал, а потом опять пытался…

А котёнок прыгал вокруг него и радостно мяукал.

- Вы плачете? - спросила медсестра главврача.

- Нет, - ответил врач, отвернувшись. - Просто что-то в глаз попало...

- Может, любовь? - спросила медсестра.

- Какая ещё любовь, к чёрту? - поинтересовался врач. - Я же главврач. “Старый козёл”, так ведь вы между собой меня называете? Работа у меня такая. Разносить, командовать, увольнять и оставаться всегда строгим.

Медсестра привстала на цыпочки и поцеловала его в щеку.

- Ну уж мне эти нежности, - сказал главврач, вытирая глаза рукавом халата. - И чтобы никому ни слова о том, что я плакал, а то уволю. Всё понятно?

- Понятно, - ответила медсестра.

- Завтра с самого утра встретите меня на стоянке. Я передам вам кормушку, еду, поилку и туалет для кота, - сказал врач. - Пусть котёнок теперь живёт у него в комнате. А с директором я сам договорюсь. Всё понятно? - спросил он строгим голосом.

- Очень даже, - ответила медсестра и опять поцеловала главврача.

Иногда, дамы и господа, даже главврачи бывают очень хорошими людьми. Несмотря на свои обязанности...

Рыжий котик очень быстро стал всеобщим любимцем, но никогда не отходил далеко от своего мальчика, который вскоре... Заговорил.

А ещё через некоторое время стал ходить. И его коляску, за ненадобностью, отдали в другой детдом.

И тут выяснилось, что мальчик не только запоминал всё, что слышал на уроках в первом классе, но и был гораздо более сообразителен, чем его сверстники.

Ведь учителя никогда не подходили к нему. Они думали, что ребёнок, который не может говорить и ходить, просто не в состоянии угнаться за всеми остальными. И чтобы не задеть его чувства, обходили его стороной.

Оказалось, что мальчик в состоянии запомнить десять листов из книги и повторить их наизусть, а кроме того, он не просто повторял, он понимал написанное.

А то, как он считал, приводило в уныние учителя математики. Тот просто не успевал за ребёнком. Поэтому, детдом попросил у попечителей ещё денег и нанял для мальчика дополнительных учителей...

К пятому классу он уже решал задачи университетского уровня по математике и физике.

И однажды профессор астрономии, решивший посмотреть на ребёнка, о котором он услышал от одного из преподавателей, приходивших из его университета к мальчику, вдруг заметил...

Он вдруг заметил, что мальчик совсем маленький, худенький и никогда не улыбается. И тогда он поговорил со своей женой, и они вместе пришли в этот детский дом.

Они долго разговаривали с ребёнком, и тот рассказывал им о своей жизни. И жена профессора, тоже женщина от науки, строгих правил и очень серьёзная, вдруг всхлипнула и, зажав рот руками, выбежала в коридор, откуда донеслись звуки сдерживаемых рыданий.

- Что это с ней? - спросил мальчик профессора.

- Ээээ... Я думаю, - ответил профессор, - она простудилась.

Через неделю они опять приехали, и мальчика вызвали к директору в кабинет.

- Такое дело... - начал издалека директор.

- Пойдёшь к нам жить? - перебила его жена профессора.

Мальчик посмотрел на пару изумлённым взглядом:

- Я же инвалид, - сказал он. - Зачем вам такой ребёнок? Там есть полно нормальных детей.

Жена профессора опять зажала рот руками и выскочила в коридор.

- Простуда? - спросил мальчик профессора. И тот кивнул.

- А моего котю можно будет взять? - спросил ребёнок.

И жена профессора, вернувшаяся в кабинет, ответила хором, вместе с мужем:

- И собаку тоже, если захочешь.

Они не стали дожидаться оформления документов. Директор был не против. Они немедленно забрали ребёнка и его рыжего кота.

А когда они шли по коридору, длинному коридору в детском доме, сотни детских глаз смотрели им вслед. И в этих глазах были слёзы. И надежда…

Профессор и его серьёзная жена оказались самыми несерьёзными родителями. Они позволяли своему сыну всё на свете, они сдували с него пылинки и радовались каждому дню, проведённому вместе с ним.

И он забыл. Он всё забыл. Потому что его любили. Любили так, как никого на свете.

Профессор с женой отдали ему всю свою нерастраченную любовь и нежность. И вырастили из него очень хорошего человека. И он всегда называет их – папа с мамочкой.

А что же кот? Спросите вы меня, дамы и господа. А я отвечу.

Коту нашли невесту. Тоже рыжую кошку. И теперь у них в доме гоняют по огромной профессорской квартире с десяток рыжих красавцев.

А мальчик?

Он теперь профессор астрофизики. Очень известный в мире. Автор множества научных работ. И, поверьте мне, вы слышали его имя.

У профессора есть семья - жена и две дочки. И они с женой всегда оставляют внучек на бабушку и дедушку. Потому что сами работают с утра и до ночи.

И девочки...

Вы уже догадались? Правильно. Рыжие. Наверное, в того самого котика.

Они бегают наперегонки с котами по профессорской квартире. И бабушка с дедушкой не могут нарадоваться.

Да, кстати.

Повзрослевший мальчик так и не сказал своей жене, что он приёмный сын. Это просто не пришло ему в голову. Ведь они - его папа и мама. Родные. Самые родные на свете.

Так что, если вы когда-нибудь будете у них в гостях, смотрите, не выдайте эту тайну.

А просто посмотрите на эту счастливую семью и вспомните того самого мальчика в инвалидном кресле.

А сколько их ещё, таких?…

Одиноких, бездомных и не надеющихся ни на что?

Сколько?

Автор: Олег Бондаренко

Следовали бы они еще хоть чему-то

Показать полностью (2)

Кому что нравится!

Показать полностью (2)

Анон. Добрый день уважаемые коллеги. Работаю чуть больше года. Сильно тапками не кидайте). Пришел ребёнок. На постановку звуков .Межзубные свистящие. Мама хотела ,что бы поставили звуки перед школой- Л,Ль,Ш,Ж,Щ,Р,Рь. Межзубные сигматизм ее не смущает. Пробы на дизартрию положительные. Получилось поставить звук Л за пару занятий,пока автоматизировали, появились шипящие. Закрепляли. Поставила Р. В речь звук Р вошел. Маму отправила сразу после диагностики к неврологу,сказала ,что ребенку нужен массаж ШВЗ,лого массаж.У ребенка наблюдается парез мышц лица,синкинезии. При произношении наблюдаю ,что ребенок скручивает и напрягает руки. Язычок уходит в сторону при произношении Р. Родители пока так не обращались к неврологу. Справки на разрешение лого массажа у меня нет.
Вопрос у меня к Вам на счёт языка. Первый раз такое вижу,что язык так складывался вместо чашечки. Что это такое? Последствия дизартрии? Большое спасибо всем ,кто ответит. Всем хорошего дня.

Уважаемые девушки района Инорс! Посоветуйте пожалуйста хорошего мастера по женским стрижка из нашего района.

Сегодня утром найдены часы в автобусе 207, приблизительно 8.00 -8.30 утра, маршрутка с дока, нашли часы когда проезжали Сипайлово, отдали водителю, номер телефона водителя на фото,может вдруг найдется хозяйка....

Показать полностью (1)

Кто потерял?