Мoмeʜт, кoтopый ocтaeтcя в пaмяти нaʙceᴦдa ․․
Мoмeʜт, кoтopый ocтaeтcя в пaмяти нaʙceᴦдa ․․
Мoмeʜт, кoтopый ocтaeтcя в пaмяти нaʙceᴦдa ․․
Бегает белый пёсик, Гаражи Энергетик 3
Может, кто потерял? Бегает ко всем пристаёт, увязывается.
Да уж,оказывается у нас Берёзовый рядок ближе чем Свапуще(Хитино вообще отдельное государство)🤣а Сорога выше Осташкова.Вы что там принимаете?Вам тупо скрин с карты не сделать и не наложить на монумент.😅😅😅Так ещё и денег наверно за это выложили.Вы даже не олени они умней.
Четыре человека погибли в массовой аварии на трассе М-11 «Нева» в Торжокском районе
Там водитель «Газели» врезался в Мазду, затем Газель от удара развернуло, и в нее въехал BMW. Погибли водитель «Газели» погиб, два пассажира BMW и водитель.
г. Тверь
Малышка Кнопочка очень нуждается в доме или хотя бы передержке! Девочка, возраст месяца 4. Крепенькая, ручная и очень смышленая. С доставкой и льготной стерилизацией поможем! Пишите, звоните и приезжайте знакомиться!
Меры по снижению бюрократической нагрузки на преподавателей вузов должны приниматься не только на федеральном уровне, но и на уровне отдельных организаций. Существенно снизить нагрузку на педагогов поможет внедрение качественных цифровых сервисов поддержки образовательного процесса и эффективных систем электронного документооборота, считает директор Института образования НИУ ВШЭ Евгений Терентьев.
Он рассказал ТАСС, что в последние несколько лет различные социологические исследования показывают растущее недовольство преподавателей высших учебных заведений большим объемом бюрократической нагрузки. В этой связи инициатива федерального уровня по выработке рекомендаций выглядит логичной и правильной, отметил он.
"Вместе с тем следует отметить, что меры по снижению бюрократической нагрузки должны приниматься не только на федеральном уровне, но и на уровне отдельных организаций. В частности, внедрение качественных цифровых сервисов поддержки образовательного процесса, эффективных систем электронного документооборота, а также в целом улучшение работы учебных офисов и сервисов организационного сопровождения образовательного процесса могут существенно снизить нагрузку на преподавателей", - указал Терентьев.
Президент РФ Владимир Путин ранее подписал закон о снижении бюрократической нагрузки на педагогов среднего профессионального и высшего образования. Он вступит в силу с 1 марта 2025 года.
Более 60% родителей считают, что целевое обучение в вузе дает возможность получить высшее образование и гарантию трудоустройства по специальности после окончания университета, при этом каждый пятый назвал жесткими условия договора на целевое обучение. Об этом свидетельствуют результаты опроса сервиса по поиску работы SuperJob Старт карьеры.
"Как относятся к целевому обучению родители: 6 из 10 считают, что это возможность получить высшее образование и гарантия трудоустройства по специальности после окончания вуза. Для каждого пятого - это, в первую очередь, жесткие условия договора, которые подразумевают финансовые обязательства и невозможность смены направления обучения", - говорится в результатах исследования.
При этом 44% родителей абитуриентов 2024 года рассказали, что их дети рассматривали возможность целевого обучения в вузе. Респонденты, чьи дети задумывались о целевом обучении, чаще обращают внимание на гарантии трудоустройства (80%). А те опрошенные, чьи дети не рассматривали этот вариант, чаще говорят о строгих условиях договоров (35%), отмечается в исследовании.
Опрос был проведен с 1 июня по 12 августа во всех округах РФ. В нем приняли участие 1 тыс. родителей абитуриентов вузов 2024 года.