Анонимно. Девочка перешла во 2 класс частной школы,...
Анонимно. Девочка перешла во 2 класс частной школы, дала сейчас итоговый диктант за 1 класс, первая строка- отклонение от строки, но потом зашла мама и резко стала писать попадая в строку, зеленым- делили на слоги 1 предложение, красным ставила ударения ( удаления так и не запомнила как ставить за прошлый год, зачеркивает просто букву, я сама ударения после неё показывала как ставить). Над чем работать дальше?В коррекции 3 года интенсивно, но больше над устной речью, дифференциация по мягкости- твёрдости, зв-глухости, по речи устной осталось после лета: замена ш-щ, ч -искажение, слоговая( "пахнет голубцами" не может произнести, слово голубцами не понимаю как произносит и повторить не могу за ней) Невролог:СДВГ, психиатр:ЗПР, но мама сильно не согласна, математику не усвоила, счёт в уме не доступен, только пальцы, линейка, часы. Читает очень хорошо.
