Школьники Нарьян-Мара побывали на ферме Ненецкой агропромышленной компании.
Профориентационную экскурсию провели для учеников девятых классов Ненецкой средней школы имени А.П. Пырерки и Ненецкой специальной (коррекционной) школы-интерната.
Ребят встретила зоотехник животноводческого комплекса Наталья Терентьева. Она рассказала ребятам об особенностях работы фермы.
— Проводим контроль дойки, следим за кормлением коров, телят и много другое. Ведётся большая зоотехническая работа: учёт надоев, взвешивание. У нас часто проводятся экскурсии для школьников. Сегодня показали, как кормят и содержат коровок, куда поступает молоко, как оно охлаждается. Стараемся проводить встречи так, чтобы коровы не пугались. Ведь самое главное в уходе за животными — внимание и забота, без этого никак. У каждой коровки свой характер, надо искать подход ко всем, — рассказывает зоотехник Наталья Терентьева.
Экскурсия позволила юным гостям увидеть своими глазами труд людей, работающих на ферме, познакомиться с основными трудовыми операциями, изучить механизмы, которые используются в работе.
— Мне кажется, что у детей был интерес в глазах. Большая надежда, что кто-нибудь сюда придёт работать. Очень хорошее мероприятие. Уже детские сады сюда просятся на экскурсии. Может в НАО будет новшество, что мы детей готовим с детского сада к работе в сельском хозяйстве, — подчеркнул заместитель руководителя Департамента природных ресурсов, экологии и агропромышленного комплекса НАО Михаил Ферин.
На таких встречах дети воочию видят реальную работу, узнают больше о разных профессиях.
— Некоторые из ребят вообще никогда коров не видели. Многим ближе оленеводство. Мой класс часто посещает предприятия округа с профориентационными экскурсиями, но на животноводческом комплексе впервые. Ранее для учеников в рамках Всероссийского проекта «Билет в Будущее» «Россия — мои горизонты» в нашей школе прошло профориентационное занятие «Россия аграрная: растениеводство, садоводство». А сейчас мы закрепили тему на практике, — отметила классный руководитель 9 класса Елена Сметанина.
Такие практические уроки помогают школам ориентировать детей в выборе будущей профессии, ведь знакомство с работой на месте — самый эффективный способ понять, интересна ли эта сфера в действительности.
— Я на всё лето уезжаю в тундру. Работаю в 9 бригаде СПК «Путь Ильича». Впервые побывал на ферме. Увидел, что коровы больше оленей, они стоят в стойлах. В оленеводстве совсем другой принцип. После школы планирую поступить на тракториста, чтобы получить образование. А после поеду в тундру продолжать дело предков, — поделился с НАО24 во время экскурсии девятиклассник Роман Вылко.
Фото: Екатерина Эстер/НАО24
