Анонимно. Здравствуйте. Помогите уважаемые коллеги....
Анонимно. Здравствуйте. Помогите уважаемые коллеги. Опыта работы мало .
Ребенок 3,5 года, не может ответить фразой, будто не понимает что ответить.
Например, если мы идем, и я спрашиваю у него « что ты делаешь», он ответить не может, начинает визжать, а если показать ему картинки и попросить: «покажи где девочка идет» он не задумываясь покажет, и даже если следом я задаю вопрос «что делает девочка» , он начитает визжать, ответить не может. Дома с родителями тоже самое. Что то попросить не может, только одним словом.
Действия все выполняет, прошу положить игрушку на окно, под стол , по стул и тд все выполняет, проблема именно в формировании фразы. Умеет считать до 20, формы , цвета , все это знает, называет и показывает.
Сначала я думала что проблема в понимании обращенной речи, но он же все показывает, все инструкции выполняет, значит понимает.
Но его поведение иногда бывает странным, можем сидеть заниматься и все хорошо, и тут он резко начинает смеяться , вертеться , сползать со стула. Я в этом случае ему говорю «как будешь готов продолжить ю, скажи мне», и жду. Через секунд 10-20 он мне говорит «я готов», и мы продолжаем.
Была мысль направить к психиатру. Но решила сначала спросить вашего совета.
Помогите, что в этом случает делать.
Заключение невролога приложила .
Анонимно. Здравствуйте! Ребёнок посещает логопеда в...
Анонимно. Здравствуйте! Ребёнок посещает логопеда в детском саду. Ребёнок плохо говорящий, в основном звукоподражание.Для ПМПК логопед составил характеристику. В заключении диагноз выставил какой-то странный. На вопрос:почему? Ответ:я так решила... Подскажите ,может так быть, как указано в заключении?
Анонимно. Здравствуйте, посмотрите, пожалуйста, на...
Анонимно. Здравствуйте, посмотрите, пожалуйста, на фото. Может кто узнает, какое это пособие? Я когда-то делала с него ксерокопию и вспомнить не могу как называется. Я бы купила эту книгу.
АнонимноДоброго времени суток, коллеги!Недавно был...
Анонимно
Доброго времени суток, коллеги!
Недавно был пост, о том, что делать с педсоветами вне рабочего времени
А у меня вопрос про МО
Можно ли посещать МО в свое рабочее время? Или это потом нужно отрабатывать. Начальство говорит: «мо в свое личное время, если у вас первая смена и мо утром, то вы идете на мо, а вечером выходите во вторую смену»
Из-за этого я не хожу на МО, у меня несколько раз в неделю подработка дома, да и записи к врачам/мастерицам по красоте никто не отменял, как говорится. А на меня начинают «наезжать» почему это я не посещаю эти мероприятия.
Про наполняемость логогрупп (15+ чел) и заикаться здесь, наверное, не стоит. Еще ни у кого не видела успешной борьбы за наполняемость групп. Ну а нам начальство говорит, слишком вы много «плюшек» и зп получаете работая с 10 детьми, поэтому 15+ детей и это не предел будет.
Говорила про закон об раб времени, об наполняемости - меня и слушать не хотят, раз начинающий специалист, ни во что не ставят.
Спасибо за ответы!
Свежие комментарии
