1️⃣ В дружбе должно быть приятно и надежно

Расскажите, что дружба — это отношения, в которых всем классно.
Мы дружим с теми, кто нам интересен и с кем приятно делать что-то вместе.
📍Друзья ценят наше общение и время, а ещё принимают нас такими, какие мы есть.

Добавьте, что дружба — это не только веселье, но и поддержка в трудные моменты. Друзья —
это те, кто придут на помощь, если что-то случилось, выслушают и подскажут, как быть в непростой ситуации.

2️⃣ В дружбе не ставят условия и не заставляют выбирать

Объясните ребенку, что в дружбе все равны: никто не может диктовать свои правила или заставлять других что-то делать.
📍Если друг постоянно обижает, не слышит просьб или ставит условия — это не дружба.

Обязательно приведите примеры поведения, которое не может называться дружбой:

→ Тебя заставляют делать то, чего ты не хочешь
«Докажи, что ты не слабак, укради в магазине шоколадку»
→ Тебя ставят перед выбором
«Ты общаешься либо со мной, либо с Петей»
→ Дружбу используют, чтобы получить твои вещи
«Ну дай поиграть на твоём планшете, мы же друзья!»

3️⃣ Важно не только искать настоящих друзей, но и быть ими

Спросите ребёнка, какими качествами, по его/её мнению, должен обладать хороший друг.
📍Попробуйте вместе составить портрет такого друга и запишите его черты на листе. Например: добрый, отзывчивый, умеющий слушать, честный.

Сделайте акцент на том, что дружеские отношения невозможны без взаимности. Чтобы дружить, важно не только искать перечисленные качества в других, но и стараться быть хорошими другом или подругой.