Не всем взрослым удается повторить эти упражнения!

Развиваем интеллект у ребенка:

✅ Улучшилось внимание, память и мышление
✅ Был прогресс в развитии речи
✅ Улучшились способности к обучению

💡 Нейроупражнения — это весёлый и эффективный способ помочь детям формировать новые нейронные связи и легко усваивать информацию.

P.S. Будет полезно не только детишкам, но и взрослым, чтобы чуть отвлечь мозг от монотонных рутинных задач😊

Делитесь в комментариях, получилось ли у вас с первого раза?💜

2 правила, чтобы ребенок учился САМ:

1️⃣ Не использовать наказания.

Дать ребенку самому почувствовать последствия своих провалов и лени. Так он научится ответственности за учебу и за свои поступки. Если не сделал ДЗ - получил двойку.

Если школьник не погряз в двойках до этого момента, то любая плохая отметка ему будет неприятна. Здесь важно зацепиться за это чувство, поговорить о нем, а не наказывать лишением телефона. Обсудите, как ситуацию исправить, как закрыть двойку хорошими отметками. Так мы учим ребенка брать ответственность за учебу на себя.

2️⃣ Отдельное расписание для домашки (чек-лист)

Какие дела туда можно внести:

- посмотреть в дневнике, что задали
- открыть учебник на нужной с странице
- прочитать правило, выучить его
- прочитать заданное упражнение
- открыть тетрадь, написать «Домашняя работа»

... и так далее

То есть каждый пункт выполнения ДЗ прописываем, тогда домашка превращаются в игру, в которой ребенок захочет поставить галочки напротив каждого пункта как можно скорее. Он будет делать это самостоятельно, а это самое главное.

Есть еще несколько похожих простых приемов, которые вместе работают еще лучше! Чтобы узнать их все и получить чек-лист из 2го пункта пишите «домашка» в комментариях.

Результаты теста⬇️

Человечков с номерами 1, 3, 6, 7 обычно выбирают дети со здоровой самооценкой, они являются целеустремленными людьми, которых не пугают препятствия на пути к их целям.

Общительные дети, готовые прийти на помощь и оказать поддержку друзьям и знакомым выбирают человечков под номерами 2, 11, 12, 18, 19.

4: устойчивая жизненная позиция, ребенок хочет добиваться успехов, но без особых усилий и трудностей.

5: возможно следует проявить внимание к ребенку, вероятно сейчас он чувствуют слабость и небольшой запас энергии, потерю мотивации.

Если ваш ребенок любит погружаться в собственный внутренний мир, думать о чем-то своем, скорее всего, он выбрал человечка под номером 8.

Веселые товарищи, которые любят радоваться и жить в полную силу, выбирают человечка под номером 9.

10 и 15: ребенок находится в комфортном состоянии. У него нормальная адаптация к жизни и в целом он ею доволен.

Замкнутые, тревожные дети с низкой самооценкой, которые не любят частого общения с людьми, выбирают человечков под номерами 13 и 21.

Человечка под номером 14 выбирают дети, склонные к бесконтрольным негативным эмоциям и истерикам.

16: ребенок устал от необходимости поддерживать кого-то. Но если он заметил на картинке, что человечек под номером 17 обнимает человечка под номером 16, то он чувствует, что окружен заботой и вниманием.

Человечку под номером 17 нравится находиться в центре внимания. При это ему сложно справляться со своими проблемами самостоятельно. Но он уверен в том, что его всегда поддержат.

Человечка под номером 20 обычно выбирают дети с завышенной самооценкой, лидеры, которые мечтают, чтобы к ним прислушивались.

📌Делитесь в комментариях, какого человечка аыбрал ваш ребенок.

Важно задавать их, учитывая следующие правила:

💡 в игровой форме
💡 не требуйте правильных ответов
💡 хвалите ребенка за любые попытки рассуждать
💡 адаптируйте вопросы под возраст

Помните, цель - не получить «правильный» ответ, а стимулировать мышление и рассуждение!

Создайте атмосферу доверия и интереса. Не торопите, внимательно слушайте ответы и поощряйте его рассуждения!
_____________________
дети, родители, семья, психология детей, детская психология, воспитание, детское развитие, подростки.

Такие игры можно организовать дома или на улице, с одним ребенком или компанией и даже в классе, чтобы расслабить учеников👍

Чем полезна игра:

- учит обращать внимание на детали
- тренирует память
- учит анализировать
- развивает социальные навыки
- тренирует творческий подход

Как современный контент влияет на формирование психики ребенка?

Как контролировать и знать во что играет ваш ребенок и что смотрит на просмотрах интернета?

Какие есть мультики и игры, чтобы занять ребенка и заняться своими делами?

Ответы на эти вопросы узнаем из разговора с психологом☺

Конец? Что Произошло С Этим Миром?! | Улучшенный Майнкрафт №7