📑 Аниме-новости за неделю (4 августа — 10 августа): 1) А?...

📑 Аниме-новости за неделю (4 августа — 10 августа):

1) Анонсировано аниме по манге «Чёрная кошка и класс ведьм».
Школьное фэнтези о неуклюжей ведьме и её проклятом учителе, превратившемся в чёрную кошку.
Премьера состоится в 2026 году. Студия анимации: Liden Films.

2) Премьера аниме по ранобэ «Зелья, спасающие меня» состоится в октябре 2025 года.
Главная героиня Каэдэ — обычная школьница, внезапно попавшая в волшебный мир, населённый зверолюдьми и драконами. В надежде снова вернуться в свой мир она начинает зарабатывать на изготовлении зелий, но всё резко меняется, когда на пути ей встречаются странные люди…
Студия анимации: Imagica Infos.

3) Анонсировано аниме по манге «Сказание об Аканэ».
Драма о девушке-подростке, желающей достичь вершины в мире ракуго — традиционного японского искусства рассказа развлекательных историй.
Премьера состоится в 2026 году. Студия анимации: Zexcs.

4) Премьера аниме-фильма по манге «Пелелиу: Райская Герника» состоится 5 декабря 2026 года.
Остров Пелелиу в архипелаге Палау стал ареной одного из самых противоречивых сражений Тихоокеанской кампании, где запланированная краткосрочная операция превратилась в двухмесячную кровавую мясорубку с огромными потерями.
Студии анимации: Shin-Ei Animation и Fugaku.

5) Премьера аниме по ранобэ «Принц соседней страны обожает злодейку» состоится в январе 2026 года.
Фэнтези о японской девушке, переродившейся в антагонистку отомэ-игры. Когда её бросает жених, на помощь приходит принц из другого королевства.
Студия анимации: DEEN.

6) Анонсировали аниме «Я перевоплотилась в вампира-дворянина, но меня вот-вот бросят, так что я покорю подземелье».
Исекай о девочке-вампире, использующей клятву луны, чтобы пройти через испытания подземелья.
Подробности будут позднее.

7) Аниме «Созданный в Бездне» вернётся с полнометражным фильмом «Тайна пробуждения».
Премьера состоится в 2026 году.

8) Премьера нового аниме-фильма «Хранитель камфорного дерева» состоится 30 января 2026 года.
Экранизация одноимённого романа Кэйго Хигасино.
В один день Рэйто теряет работу, совершает ошибку и оказывается под арестом. Условие освобождения оказывается крайне неожиданным: стать смотрителем древнего камфорного дерева в храме Цукиго.
Студии анимации: A-1 Pictures и Psyde Kick Studio.

9) Новеллу «Повелитель тайн» планируют экранизировать целиком. В планах 6 сезонов и фильм, который закроет историю в 2035-м.
В 2026-м выйдет спешл, в 2027-м выйдет 2-й сезон на 30+ серий.

10) Анонсировали 4-й сезон «Аватара Короля».
Дата премьеры и подробности планируются позже.

#новости@ruanime #аниме@ruanime

📑 Аниме-новости за неделю (4 августа — 10 августа):
1) А?...
📑 Аниме-новости за неделю (4 августа — 10 августа):
1) А?...
📑 Аниме-новости за неделю (4 августа — 10 августа):
1) А?...
📑 Аниме-новости за неделю (4 августа — 10 августа):
1) А?...
📑 Аниме-новости за неделю (4 августа — 10 августа):
1) А?...
📑 Аниме-новости за неделю (4 августа — 10 августа):
1) А?...
📑 Аниме-новости за неделю (4 августа — 10 августа):
1) А?...
📑 Аниме-новости за неделю (4 августа — 10 августа):
1) А?...
📑 Аниме-новости за неделю (4 августа — 10 августа):
1) А?...
📑 Аниме-новости за неделю (4 августа — 10 августа):
1) А?...
Читайте также:

Большая часть преподавателей высших учебных заведени?...

Большая часть преподавателей высших учебных заведений позитивно смотрят на внедрение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в группы к обычным студентам. Об этом говорится в исследовании платформы "Неравнодушный человек".

Ранее замминистра науки и высшего образования Ольга Петрова сообщала, что численность обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в 2024 году составила 39,4 тыс. человек. Из них 11,6 тыс. студентов поступили в образовательные учреждения в 2024 году, а выпускников с ограниченными возможностями здоровья в том же году было 5,8 тыс. Всего в России 25 ресурсных учебно-методических центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ работают на базе вузов, а 685 учебных заведений выступают партнерами программы по обучению студентов с инвалидностью.

"Две трети преподавателей (65%) отметили, что в их вузе учатся студенты с ограниченными возможностями здоровья. Среди студентов такой же ответ дали 40% опрошенных. И студенты и преподаватели в большинстве своем положительно относятся к совместному образованию с людьми с ОВЗ - 58% и 71% соответственно. Среди преподавателей негативно к таким практикам относятся 7% опрошенных, а среди студентов - 6%", - говорится в результатах исследования.

По данным исследования, 72% преподавателей отметили, что для них нет разницы в преподавании в группах, в которых есть студенты с ОВЗ и в обычных. Только 13% признались, что работать в таких группах сложнее. При этом 70% уверены, что для работы с особенными студентами нужны дополнительные компетенции.

"При формировании инклюзивной среды в вузе важно обращать внимание не только на физическую доступность образования, которую обеспечивают пандусы, ширина дверей и адаптация учебных материалов, но и поддержку людей с ОВЗ обществом. Большинство студентов и преподавателей говорят о том, что положительно относятся к совместному образованию с людьми с ОВЗ, также они готовы включаться в помощь этим людям - сопровождать их в учебных корпусах, помогать с предметами. Подобное взаимодействие может стать отличным элементом социализации и развития эмпатии среди молодежи. Сотрудникам вузов, занимающимся развитием инклюзивного образования, стоит учитывать в своей работе не только развитие физической среды для лиц с ОВЗ, но также работать с социальной средой и привлекать сотрудников и студентов в свою работу" - рассказала аналитик лаборатории платформы Мария Токарева.

Большая часть преподавателей высших учебных заведени?...
Еще посты

Свежие комментарии

Avif Installer 2025 22 часов назад к записи
Скачать <html> по XHR бесплотно
xi816 22 часов назад к записи
новый проект вайт рома
menotebo 3 дней назад к записи
Helo
Noname 5 дней назад к записи
Как называется аниме?
Юра 1 недель к записи
Как называется?