Анонимно.
Массовая школа. Ученик 1 класса. Посещал речевую группу детского сада. В карте:РОП ЦНС, церебрастенический синдром. Словарный запас и грамматика в пределах возрастной нормы. Общая моторика нарушена, мелкая тоже. Постоянно с парты всё падает, с трудом ловит мяч, медлителен. Посещал год занятия ( зачислен по результатам обследования, а именно : ФВ, ФС, ФА).
Были огромные трудности с делением на слоги и постановкой ударения. Со слогами с горем пополам разобрались. С ударением до сих пор трудности.
Проявились большие трудности при дифференциации звонких и глухих согласных, обозначении их буквами.
Скажите пожалуйста, что порекомендовать родителям на лето? Какие упражнения? Спасибо!