Являюсь учителем начальных классов школы. Под конец...
Являюсь учителем начальных классов школы. Под конец учебного года к нам пришел папа одного школьника и сообщил, что он специалист по профилактике зависимостей. Показал диплом о профессиональной подготовке в области профилактики вредных привычек, учебную программу, благодарственные письма, сертификаты об участии в семинарах подготовки преподавателей уроков трезвости. Когда он рассказал, что намерен провести уроки в классе своего ребенка, я возразила: какие уроки трезвости в четвертом классе? Пока все трезвые, слава богу.
После проводимого им первого занятия я поняла, что я ошибалась. На занятии в режиме беседы он говорил с моим классом на тему, что все появляются на свет трезвыми, а сохранение трезвости на протяжении всей жизнедеятельности является естественным, что это когда совсем не хочешь отравляться, объяснял всё на примерах. Рассказывал о том, как желание травиться вызывается внешней средой: рекламными роликами, пропагандой, манипуляциями и обманом. Говорил о добрых качествах которые эта трезвость помогает развивать и укреплять. Даже с большой буквы писалТрезвость, дабы акцентировать ее ценность!
А вот, я опасалась, он будет напугать учеников последствиями самоотравлений отравляющими веществами. Скажу, что сама-то многое поняла. Руководству тоже очень понравились занятия, рассчитывала, будем работать вместе с ним. Однако, события развивались не так, как ожидалось...
Готовимся к разработке программы на новый школьный год, и здесь выяснилось, что он не успевает вести занятия постоянно. А жаль... Хорошо бы, чтоб такие же учителя работали во всех школах. Но где же их взять? Остается только родительскому сообществу также стать учителями трезвости.
