Строим безопасный маршрут "дом-школа-дом".
👆Как составить схему безопасного маршрута?
Карту микрорайона, которая станет основой для этой схемы, можно получить с помощью Интернета. После этого в любом графическом редакторе нужно нанести на основу название объектов (дом,школа, кинотеатр, магазин и тд), светофоры, пешеходные переходы, дорожные знаки, автобусные остановки, и др,-все, что поможет школьнику ориентироваться в дорожной обстановке.
👆Определите наиболее безопасные подходы к школе и другим объектам, изображенным на схеме.
Выделите особенности улиц , по которым будет ходить ваш ребенок: узкая улица или широкая, оживленная или не очень. Какие на них есть переходы: надземные, "зебры", регулируемые, нерегулируемые и т.п
Так широкие улицы ребенку часто бывает сложно перейти в один прием: длительности зелёного сигнала светофора ему может не хватить.Оживленные улицы могут вызывать страх перед нескончаемым потоком транспорта. Узкие и пустынные вовсе не воспринимают как источник опасности.
👆Самый лучший маршрут -не самый короткий, не самый удобный,а самый безопасный!
Особо обозначьте места, которые требуют от ребенка повышенного внимания.
!!!остановки маршрутного транспорта. Здесь всегда много людей, некоторые из них спешат на свой автобус, они могут нечаянно толкнуть, задеть. Поэтому, даже если ребенок не ездит в школу на автобусе, а просто идёт мимо остановки, нужно быть внимательнее в этом месте.
!!! Места, где обзору дороги мешают различные объекты: кусты, деревья,строения, заборы, машины. В этом месте переходить дорогу крайне опасно, даже если здесь есть пешеходный переход. Лучше найти более безопасное место, где ничто не мешает обзору.
!!! Выезды из узких проездов между домами, подворотен..
Идя по тротуару, эти места ребенок зачастую просто не замечает. Между тем транспорт здесь может появиться "неожиданно" для ребенка, так как подъезжающий автомобиль не видно до последнего момента.
👆Уважаемые родители! Вместе с ребятами пройдите по планируемому маршруту, обращая внимание на все детали. Пусть ребенок сам найдет изменения, если они есть. Можно даже взять прошлогоднюю схему и сначала отметить изменения на ней, а уже затем перерисовать ее начисто.
После того как схема безопасного маршрута будет готова, пройдите этот путь вместе с ребенком, обращая внимание на "сложные" места. Договоритесь, что он всегда будет пользоваться этим маршрутом и контролируйте его.
Госавтоинспекция г.Можги желает безопасных дорог!
