Персонаж: Champion of KhorneСеттинг: Warhammer Age of Sigmar
Персонаж: Champion of Khorne
Сеттинг: Warhammer Age of Sigmar
"Волшебная лампа"#manga_shoujo #ongoing #в_цвете
"Волшебная лампа"
#manga_shoujo #ongoing #в_цвете
В Год педагога и наставника мы с гордостью...
В Год педагога и наставника мы с гордостью продолжаем рассказывать о педагогах Кронштадта.
Ксения Михайловна Пискун — молодой специалист 418 школы. С отличием окончила Муромский педагогический колледж по специальности «Преподавание в начальных классах».
На каждый свой урок Ксения Михайловна идет с чувством ответственности сознавая большую значимость своей работы, в первую очередь для детей и их родителей. Свои уроки ведет терпеливо, настойчиво и требовательно. Уделяет особое внимания развитию речи учащихся, так как от этого зависит весь обучающий процесс, их мышления, формированию у них навыков творческой самостоятельной работы, учит их рассуждать. В работе своей часто использует игры. Учитель считает, что создавая игровую атмосферу на своих уроках, она развивает у детей познавательный интерес и активность, снимает усталость, позволяет удержать внимание.
Ксения Михайловна, хотя и молодой учитель, но умело сочетает обучение и воспитание на уроке. Она любит детей, знает их психологию, возрастные особенности.
Ежегодно юные пожарные Санкт-Петербурга соревнуются...
Ежегодно юные пожарные Санкт-Петербурга соревнуются в своих умениях на Слете юных пожарных. В этом году, уже 15 раз, ребята собрались в детском лагере «Солнечный» в поселке Молодежный Курортного района.
Слёт проходил с 6 по 10 октября 2023 года на базе ДООЛ «Солнечный» ГБНОУ «Балтийский берег». 280 участников в составе 46 команд из 18 районов Санкт-Петербурга, от 10 до 15 лет приняли в нём участие.
Честь Кронштадтского района поехали защищать учащиеся 422 и 425 школ. Команды ДЮП, созданные под руководством опытных учителей Нины Валентиновны Мурашовой и Татьяны Анатольевны Аксеновой, которые готовили ребят покорять «Пожарное дело».
Программа Слета предусматривала проведение среди школьников проектно-исследовательских, спортивных и творческих испытаний. Ребята решали задачи, способствующие формированию навыков безопасного поведения в условиях, приближенных к чрезвычайным ситуациям и экстремальным событиям.
За время Слёта участники одевали боевую одежду пожарного, вязали пожарный узел, мотали пожарные рукава, прокладывали магистральные линии, бегали пожарные эстафеты, забирались в окно учебной башни.
Наши земляки большие молодцы, ребята 422 школы заняли призовые места в 2-х главных номинациях – пожарная эстафета и боевое развертывание.
Ребята получили колоссальный опыт и подготовку для будущих соревнований по пожарно-спасательному спорту, который стартует уже в октябре.
Поздравляем ребят, желаем удачи, успехов на дальнейших соревнованиях и конечно же ПОБЕД.
В России призвали возродить в школах уроки...
В России призвали возродить в школах уроки домоводства
Председатель Ассоциации производителей детских товаров, работ и услуг Михаил Ветров предложил рассмотреть возможность возрождения курса домоводства в отечественной системе школьного образования. Копия обращения на имя министра просвещения России Сергея Кравцова имеется в распоряжении RT.
Как подчеркнул Ветров, советская школа в период своего расцвета являлась образцом обучения детей во всём мире на протяжении многих лет.
Как известно, советская школьная программа не только уделяла внимание изучению науки, но и развивала физические способности, а также практические умения, напомнил собеседник RT.
По его словам, уроки домоводства в российских школах незаслуженно забыты, несмотря на их практическую пользу для детей.
«Учитывая важность и необходимость навыков домоводства у детей, прошу вас рассмотреть возможность возрождения курса домоводства в отечественной системе школьного образования», — говорится в обращении.
Как добавил Ветров, дети должны получать реальные навыки уборки жилых помещений, ухода за домашними питомцами и комнатными растениями, мелкого бытового ремонта, оплаты счетов, заготовки домашних консервов, сбора даров природы, создания приусадебных хозяйств.
По его мнению, данный предмет окажет позитивное влияние на российских школьников в части расширения их прикладных компетенций, а также благотворно повлияет на нравственное воспитание.
Ранее Ветров предложил рассмотреть вопрос о внедрении в школьную программу обучения (либо создания внеклассных государственных секций и кружков) предметов, связанных с управлением/изучением/конструированием беспилотных летательных аппаратов.
Свежие комментарии
