Найден пропуск в Щекино, звоните по телефону 89689584332
Найден пропуск в Щекино, звоните по телефону 89689584332
Найден пропуск в Щекино, звоните по телефону 89689584332
"Волок"
(ода)
Лама речка! Полноводная река!
Нынче обмелела. В память берега.
Извивая тело тонкое свое,
Под дорогой в Ригу в камушках поет!
Помнит она ло́дья, помнит и купцов!
Прадедов и дедов! Помнит и гребцов.
Помнит она песню: В дальний край плывём!
И разливы помнит! И весенний гром!
Как её сторонкой, Михаил с Твери!
Проходил дружиной. Лама повтори!
Свой рассказ поведай. Всем! Каков он был,
Богатырь Великий! Как его любил!
В сёлах, деревеньках и во Граде люд!
Статный, сильный "Кня́же"! И характер крут!
Ну, а ты мой Волок. То Тверской, то нет!
Потерял всю память. Где найти ответ?!
Люди уж не помнят. "Волок" почему?
Реки полноводны! Вот и не пойму?!
Для чего баркасы, по реке "таскать"?
Для чего же правду от людей скрывать?
Бурлаки не жили, тут в твоей глуши.
Так открой им тайну! Лама расскажи!
Что?...Да я то знаю! Толку что писать?
Это ж "Сказка", Лама! Проще верить в "гать"!
Накидали брёвна! И тащи гурьбой!
А завет от Предков?! Видно нам с тобой!
Про народ что жил здесь! "Красногор-земля!"
Сарафан Девичий! Лес густой! Поля!
Я смотрю на карту. Вот же, он ответ!
Неужель догадок у народа нет?
Я названья вижу! Смысл разум жжёт!
Толстый пласт земельный, правду стережёт!
И не даст ответа "чернорязцев" строй!
Что же раньше было? Край то был какой?!!!
И Народ Великий! Души! Истый Свет!
И Слове́с реченье! Будто бы куплет!
Песни зво́нки в поле, у реки где брод!
Платья! Ленты в косы! Де́виц хоровод!
Мо́лодцы борьбою! Играми шалят!
Что не Брат, то Друже! Что не Друже, Брат!
По весне "Заклички"! Милую искать!
Чтобы той в "Купало" Молодца избрать!
К Старцу, на поляну, привела. Смотри!
А Мудрец уж видит, что у них внутри!
Не сердца, а пламень! Истинный пожар!
Ведь любовь поверьте, это Божий Дар!
- Вы его храните! Берегите Свет!
Это первый, мой Вам! Божеский завет!
Пара "Обручённо"! В пояса́! Челом!
Свадеб вереница? Чуточку потом!
Хитро улыбнётся. Сядет вновь на пень.
- Вы с тоской, Благою! Ждите "Таусень"!
Урожай закончим. Матушке! Хвала!
Что от жизни к смерти время нам дала!
ПомянЁм Богиню! Серп! И нить в руках!
Наших душ Хозяйка! Тело только прах!
И "Его" помянем! На мосту стоит!
Нави Светлой, нашей! Правды "Монолит"!
А забре́зжат звёзды и луна взойдёт!
Всех семей хранитель! "Лада" к Вам придёт!
И по жизни! Дале́! С Нею Вам идти!
Де́тям нарождаться, и Обет нести!
Молодых отправят. Ложе "обживать"!
Нам же "Новолетье" за столом встречать!
Ча́рки с квасом Слава! Всем Богам во век!
Знание! Не вера! Есть, наш оберег!
Долго Старец молвил, праведность слове́с.
- Помните! Что храм наш: Поле! Горы! Лес!
Мы природы части! Созданной Творцом!
И всегда и всюду! Пред его лицом!
На добро ответ нам! Благо - Говорим!
А другое в мире! Мы и не творим!
То ли быль всё это?! Может сказка, сон!
Но порой я слышу тот хрустальный звон!
Смех Девиц прекрасных! Песни хором! Пляс!
И виденья вспыхнут! Кто ведёт рассказ?
Кто? С какою целью. Из глубин веков!
Мне! Перо! Бумагу! И глагол стихов!
Кто ведёт со мною, этот диалог?!
Сундуки открыл мне! Ведает зарок!
И завесу тайны приподня́л: Смотри!
Образы какие! Слушай что внутри!
Волоков Великих! Тех что жили здесь!
Их труды! И праздник! Для тебя на дне́сь!
Ну а я на бре́ге над рекой стою,
Лама понимаю! Грусть, печаль твою!
Я всю ночь с тобою. Угольки в костре!
И с тобой Ярило! Встречу на заре!
Поклонюсь я предкам! До земли челом!
То что было, знаем! Ну а что потом?
Повернут ли реки, времени в обра́т?
Вспомнят ли Народ тот? Вспомнят ли что "Лад"?
Есть такое слово!... Нет скорее - Жизнь!
Речка мне волною по камням: Держись!
Не теряй надежды! Я же здесь с тобой!
В радости заплачу! Лама! Волок!... Мой!...
Уже прошло 3 недели после нового года, а мусорки никто не убирает. Главный тротуар города, по нему идут на работу люди с администрации, да и не только, или никто не видит это безобразие? Анонимно.
Новый подход к развитию в музыке?
Приглашаем на День пробных занятий?
?25 января в 18:00
Длительность 40 минут.
Можно присутствовать вместе с ребенком.
?Предварительная запись по телефону в WhatsApp +79253114231
Новое направление Арт-студии "Палитра"?
?Музыкальные встречи от [club213365849|Music Light Музыкальная студия Волоколамск]
? Программа музыкального развития для детей 4-7 лет:
- Индивидуальный подход и формирование малочисленных групп.
- Свободная среда и развитие через игровой подход.
- Качественные музыкальные материалы.
- Звучание живых инструментов.
- Программа соответствует возрастным нормам, всесторонне развивает слух, речь, память, моторику, воображение, навыки коммуникации, восполняет внутренний ресурс ребенка.
?️Блок из 4-х встреч состоит из 3-х развивающих занятий и итогового праздника для всей семьи. Каждый месяц посвящен определенной тематике.
?За 4 встречи дети познакомятся с 2 инструментами - укулеле, колокольчики и группой перкуссионных инструментов.
?Освоят навык игры на музыкальных инструментах, разучат мелодию и научатся импровизации.
?Улучшат певческие навыки с помощью артикуляционной
гимнастики, упражнений на дыхание, игр с голосом и распевок .
? Улучшат мелкую моторику и речевые навыки с помощью пальчиковых игр и логопедических песен.
? Музыкальные игры улучшат развития чувства ритма, слуха и памяти.
? Изучение основ нотной грамоты в игровой форме, активное слушание музыки и изучение истории и культуры музыкального искусства расширят кругозор ребенка.
?Танцевальное и театральное творчество, при подготовке к праздникам, разовьют воображение, фантазию, чувство свободного экспериментирования и творческие навыки.
Ведущая музыкальных встреч Дарья Ермишина - педагог дополнительного образования.
#что_за_манга
очень надо очень очень срочно откуда эта женщина прекрасная
анон!!!
#Что_за_аниме что я знаю об этом аниме?!
Ну это учитель и ученик, на этом всё!
Все остальные поиски доверяю вам госпора и дамы!
내 인생 이제 시작이고 난… 원하는거 다 이루면서 살거야!
Это только начало моей жизни! Я буду жить осуществляя все свои мечты!✨
?Итэвон класс
Понятия дружбы у разных народов разные, равно как и лексические средства для выражения этих отношений. Касается это и корейского слова '친구' - "друг". Русских студентов всегда учат, что это слово переводится как "друг", и на этом все заканчивается, но потом приезжаешь в Корею и начинаешь понимать, что "чхингу" корейцы могут называть (и зачастую называют) вовсе не тех людей, которых в русском языке назвали бы "друзьями".
Русский "друг" - это понятие довольно четкое, очерчивающее вполне определенный круг людей вокруг говорящего. Неспроста в русском языке существует довольно много слов для выражения самых разных отношений: друг, приятель, знакомый, есть еще и закадычный друг... "Друг" по-русски - это все же ближе чем "приятель" (и уж тем более "знакомый"), очень близкий тебе по духу человек, с которым тебя многое связывает, это отношения с довольной большой долей того, что по-английски выражается словом commitment.
В корейском языке все несколько иначе. "Чхингу" - это, в первую очередь, практически любой знакомый вам человек, с которым вас хоть что-то связывает (и степень этой связи вовсе не должна быть такой высокой, как в русском "друге"). Вашим "чхингу" может быть сокурсник по университету, знакомый с вечеринки, просто человек с которым вы более или менее регулярно общаетесь (вне зависимости от того, что вы думаете про этого человека, вы его вообще можете ненавидеть, лексически в данном случае это не выразится никак). Особо стоит отметить тот факт, что вашим "чхингу" автоматически становится совершенно любой человек того же самого года рождения, что и вы. Выясняется это сразу, поскольку про возраст корейцы спрашивают в первые три минуты знакомства: кто вы им - "тонсэн" (т.б. младший), "хён" / "оппа" или "нуна" / "онни" (т.б. старший брат / старшая сестра) или все-таки "чхингу". Такая градация важна для дальнейшего выстраивания отношений.