Карьера современного ученого немыслима без публикаци?...

Карьера современного ученого немыслима без публикационной активности и присутствия авторских работ в научной периодике. Наличие статей в престижных журналах – это показатель успеха исследовательских проектов.

Российские ученые сегодня часто стоят перед дилеммой: публиковать статьи в перечне ВАК или в тех изданиях, которые индексируются только в базе РИНЦ. Главное отличие ВАК от РИНЦ в том, что РИНЦ представляет собой базу научного цитирования, в то время как ВАК является инстанцией. И хотя публикации в РИНЦ должны отвечать ряду требований, именно ВАК задает критерии научности изданий, выставляет основные требования и ценз на содержание, которые определяют нормы научных публикаций в России.

Перечень РИНЦ существенно шире, чем ВАК. Поэтому вероятность публикации в издании, которое индексируется в РИНЦ, существенно выше. Другое дело, что в некоторых случаях для научной аттестации требуется наличие статей в журналах из ВАКовского рейтинга и публикации уровня РИНЦ недостаточно. В противном случае можно не получить или не подтвердить степень, не получить грант на исследование и т. д.

● ВАК: Высшая аттестационная комиссия
ВАК – основной орган государственного значения, отвечающий за присуждение ученых степеней (кандидатов и докторов наук) и званий (доцент, профессор) в России. Также он проводит государственную аттестацию научных работников, поэтому данный комитет известен всем аспирантам и ученым. ВАК анализирует научные работы, имеет собственный утвержденный список рецензируемых журналов, рекомендуемых для публикаций.

Научные издания из списка ВАК подвергаются строжайшим проверкам и предъявляют самые жесткие требования к редколлегиям, авторским текстам и рецензиям. Безусловно, публикация в журналах списка ВАК престижнее, но в месте с тем и сложнее.

● РИНЦ: Российский индекс научного цитирования

Индекс цитирования – это информационная система, которая предназначена для анализа цитируемости и востребованности научных публикаций всех типов (статей, монографий, рецензий и т. д.).

РИНЦ собирает данные обо всех изданиях с проверенным научным статусом (более 10 млн авторских публикаций), которые сотрудничают с системой в рамках договора. Периодическое / непериодическое издание имеет на портале собственную карточку со сведениями о цитируемости, индексе Хирша и количестве скачиваний.

В РИНЦ можно оценить и проанализировать уровень издания с помощью статистики за разные периоды и по любым параметрам. Поиск журнала можно выполнять с помощью фильтра. Настройки позволяют задать сортировку журналов – выбрать те, что входят в список ВАК или только в список РИНЦ, либо оба списка. Тысячи названий периодики в этом агрегаторе проходят строгий отбор.

● Что лучше - ВАК или РИНЦ?
В какие издания лучше всего направлять свои работы – из списка ВАК или РИНЦ? Эти два важных перечня пересекаются на портале E-library – здесь каждый журнал имеет пометку, индексируется ли он в РИНЦ или одобрен ВАК.

Выбор в пользу одного рейтинга не совсем корректен, ведь это разные системы оценки. Есть издания, соответствующие требованиям как РИНЦ, так и ВАК, что облегчает задачу автора повышать свою публикационную активность.

Возможна следующая стратегия публикационной активности:

● Первые публикации в статусе аспиранта или молодого ученого можно делать в сборниках статей по итогам научных конференций.
● Если позволяет уровень статьи и она проходит стадию отбора и рецензирования, опубликовать ее в отраслевом журнале из списка РИНЦ.
● Более «сильный» материал можно направить в издание из списка ВАК.

Разумеется, возможен любой сценарий приема текста в журнал, ведь качество статьи всегда остается на первом месте. Если был отказ в одном издании, можно скорректировать материал и отправить в другое.

Важно соблюдать требования редакции, учитывать актуальность темы, новизну результатов и смысловую содержательность текста. Поэтому вопрос выбора перечня скорее будет зависеть от потребностей и целей автора и ступени его научной «карьеры», требований, которые перед ним стоят, и от качества статьи.

📚 Научное издательство «СибАК» специализируется на издании научных журналов и проведении онлайн конференций. Мы помогаем ученым публиковать свои статьи в российских изданиях ВАК, РИНЦ, eLibrary.

✅ в журналах РИНЦ: sibac.info/rinc?utm_source=vk&utm_medium=Post
✅ в журналах ВАК: sibac.info/vak?utm_source=vk&utm_medium=Post

Карьера современного ученого немыслима без публикаци?...

Комментарии

Читайте также:

Молодежь верит искусственному интеллекту (ИИ) больше, ?...

Молодежь верит искусственному интеллекту (ИИ) больше, чем преподавателям, в связи с чем нужно серьезно менять методики преподавания и оценки знаний. Такое мнение высказал глава Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) Валерий Фадеев на совещании с участием 600 проректоров вузов страны и представителей от филиалов.

"Они (молодые люди) верят в искусственный интеллект. Они в интернет, искусственный интеллект верят больше, чем живым людям. Что с этим делать? Я не понимаю. Надо будет очень серьезно менять методики преподавания, методики оценки знания. Это очень серьезное дело", - сказал Фадеев.

Мероприятие проходит в Национальном центре "Россия". Совещание станет ключевой площадкой для определения стратегических задач на новый учебный год в рамках реализации Стратегии развития молодежной политики до 2030 года и национального проекта "Молодежь и дети". Участники обсудят актуальные направления воспитательной работы, представят успешные практики и проекты Минобрнауки России.

Молодежь верит искусственному интеллекту (ИИ) больше, ?...

Вузы в регионах России отмечают рост числа заявлений н...

Вузы в регионах России отмечают рост числа заявлений на поступление от абитуриентов по итогам приемной кампании 2025 года. Об этом ректоры университетов сообщили на пресс-конференции, посвященной итогам приемной кампании.

"У нас, как и у коллег, отмечают рекордное количество заявлений, - свыше 70 тысяч, больше на 20%, чем в прошлом году. И в абсолютных цифрах - на все уровни подготовки увеличилось число поступающих на 17%. В структуре нашего набора отдельная квота - это предмет нашего точечного внимания. Она выросла на 60% по сравнению с прошлым годом, мы оцениваем эту работу как важную государственную задачу", - сказал ректор Сибирского федерального университета Максим Румянцев.

Ректор Сибирского государственного медицинского университета (СибГМУ) Евгений Куликов сообщил, что в этом году в вуз подали заявления 6 тыс. абитуриентов, это максимальный показатель, порядка трети из них - по целевому набору. Куликов подчеркнул, что университет отмечает рост интереса абитуриентов к медико-инженерным специальностям - медико-биологическому и фармацевтическому факультетам. "Проходные баллы [на эти направления] увеличились в сравнении с прошлым годом более чем на 25 баллов по каждой специальности", - сказал он.

Рост числа заявлений отмечается и в Челябинском государственном университете. Ректор вуза Сергей Таскаев сообщил, что в этом году заявления подали порядка 12 тыс. человек- на 24% больше, чем в 2024 году. "И приемная кампания, она ведь еще не закончилась, она продолжается. Я думаю, что эта цифра будет больше", - добавил он.

Вузы в регионах России отмечают рост числа заявлений н...

Почти все бюджетные места заполнены по итогам основно?...

Почти все бюджетные места заполнены по итогам основного приема в российские вузы. Об этом сообщил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.

"Хочу вас проинформировать, что по итогам основного приема в вузы заполнено 98,5% бюджетных мест", - сказал он на Всероссийском педагогическом съезде в Национальном центре "Россия".

Министр отметил, что всего в 2025 году было выделено 441 988 мест и более 435 тыс. абитуриентов были зачислены на них.

По словам Фалькова, лидерами по популярности в 2025 году также остались специальности инженерно-технического профиля, педагогического и медицинского. Также объявлен дополнительный прием на оставшиеся бюджетные места и их количество, по словам министра, почти в три раза сократилось в сравнении с тем, что было в 2024 году.

Почти все бюджетные места заполнены по итогам основно?...

Число вузов, в которых предусмотрен перевод женщин, ро?...

Число вузов, в которых предусмотрен перевод женщин, родивших ребенка в период обучения, с платного на бюджетное место, по данным ежегодного мониторинга, составило 313. Об этом ТАСС сообщили в пресс-службе Минобрнауки РФ.

"По данным ежегодного мониторинга Минобрнауки России, в 313 вузах предусмотрен перевод женщин, родивших ребенка в период обучения в вузе, с платного на бюджетное место. Всего указанную меру поддержки получили 456 женщин, обучающихся в настоящее время. Из них 261 - за 2024 календарный год", - говорится в сообщении.

Такая возможность и соответствующий порядок определены приказом Минобрнауки РФ "Об утверждении порядка и случаев перехода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, с платного обучения на бесплатное" от 6 июня 2013 года.

В ведомстве также рассказали, что в 442 вузах предусмотрена выплата материальной помощи женщинам, родившим ребенка в период обучения. Выплаты получили 7 206 обучающихся женщин, из них 4 425 - за 2024 год.

Число вузов, в которых предусмотрен перевод женщин, ро?...

Карьерное сопровождение школьников, студентов коллед?...

Карьерное сопровождение школьников, студентов колледжей и вузов с 1 сентября масштабируют на всю Россию. Проект позволит заранее готовить кадры с учетом потребностей экономики, а также даст молодым людям возможность найти реальное применение своим талантам и получить дополнительные профессиональные ориентиры.

Ранее проект апробировали в 11 пилотных субъектах РФ - это Владимирская область, Калужская область, Камчатский край, Красноярский край, Липецкая область, Омская область, Самарская область, Тульская область, Хабаровский край, Ямало-Ненецкий автономный округ и Ярославская область.

Теперь студенты вузов и колледжей по всей стране получат рассылку с приглашением построить карьеру и начать формировать портфолио на портале "Работа России", там будет доступно 15 сервисов по профориентации - для трудоустройства и профессионального развития. Далее карьерные консультанты будут работать с каждым студентом индивидуально. Они будут в том числе учитывать оценку рисков нетрудоустройства и рекомендовать включить в план те или иные сервисы, которые помогут их снизить.

Сначала консультанты подберут варианты производственной или преддипломной практики, а на выпускных курсах - помогут найти студенту оплачиваемую стажировку и объяснят, как оформить необходимые документы на платформе "Работа России".

Также консультанты могут подобрать варианты временной занятости на период каникул, сориентируют, как попасть на экскурсии на предприятия и поучаствовать в ярмарках вакансий, помогут составить и разместить резюме на портале "Работа России", а также подберут подходящие вакансии и подготовят к собеседованию. Кроме того, научат самопрезентации и расскажут, как быстро адаптироваться в новом коллективе.

Предполагается также, что в каждом регионе с привлечением местных работодателей будут созданы единые планы профориентации школьников, которые будут содержать экскурсии на предприятия, тестирования, профессиональные пробы и другие мероприятия по практическому ознакомлению с востребованными в будущем профессиями. Такие планы будут формироваться ежегодно до начала учебного года.

Карьерное сопровождение школьников, студентов коллед?...

Неотъемлемой частью науки является обмен информацией,...

Неотъемлемой частью науки является обмен информацией, идеями, полученными экспериментальными результатами. Для этого используются разные формы публикации исследований: отчеты, монографии, диссертации и др.

Одним из самых распространенных способов представить ученому сообществу свой труд является подготовка научной статьи по конкретной тематике и направлению. Часто авторы концентрируются на содержательной части, забывая о важности корректного оформления текста.

Здесь важно понимать, что требования, предъявляемые издателями журналов и сборников, – это не просто формальность. Соблюдение определенных стандартов, стилистики, структуры исследовательских работ позволить подготовить научную статью для прочтения другими учеными.

Изначально именно форма помогает читателю осознать, будет ли ему интересно содержание. Тема, аннотация, список использованных источников и другие элементы должны быть оформлены так, чтобы смысловая нагрузка текста привлекала и казалась полезной.

● Методология подготовки научной статьи к изданию
Чтобы облегчить публикацию научных статей, редакторские отделы журналов имеют четкие рекомендации по оформлению. Многих молодых ученых такие требования часто пугают, ведь создается впечатление, что существуют дополнительные преграды на пути к публикации. На самом деле нужно всего лишь овладеть технологией подготовки научных статей, чтобы легко преодолевать формальный ценз.

Приступая к созданию текста, который планируете опубликовать в том или ином издании, обязательно следуйте таким правилам:

▸журнал должен быть подобран с учетом темы ваших исследований, иначе вы рискуете не пройти этап рецензирования;
▸следуйте методическим рекомендациям конкретного издания (если они не публикуются непосредственно в журнале, их можно найти на сайте издательства, научного или учебного учреждения);
▸материал готовится в требуемом объеме (определяется характером текста – оригинальная или обзорная статья, краткое сообщение или тезисы);
▸особое внимание нужно уделить таким элементам, как название, аннотация, ключевые слова (это презентационная часть, призванная заинтересовать не только читателя, но и рецензента);
▸внимательного отношения требуют правила вставки таблиц, схем, графиков, иллюстраций, формул, фотографий, графических элементов;
правильно оформляйте список литературы и цитирование внутри текста.

Когда ведется подготовка научной статьи в рецензируемый журнал, важно соблюсти и ряд других формальностей. Например, необходимо уметь правильно составить сопроводительное письмо, предоставить свои персональные данные для общения с редактором.

Во многих сборниках существуют строгие требования по способу подачи текста: в печатном виде, на определенных носителях, онлайн.

📚 Издательство СибАК сокращает время публикации до 1 дня. Теперь не нужно беспокоиться о сроках. Решение о публикации статьи будет принято за 24 часа.

✅ в журналах РИНЦ:
sibac.info/rinc?utm_source=vk&utm_medium=Post
✅ в журналах ВАК:
sibac.info/vak?utm_source=vk&utm_medium=Post

Неотъемлемой частью науки является обмен информацией,...

Обучение в российских медицинских вузах в этом году на...

Обучение в российских медицинских вузах в этом году начнут 45 тыс. студентов, к обучению по программам среднего профобразования приступят более 100 тыс. человек. Об этом сообщил министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко.

"Сегодня, в День знаний, только в образовательных организациях Минздрава России и образовательных организациях, подведомственных субъектам Российской Федерации, к обучению по медицинским специальностям приступят более 45 тыс. обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, более 30 тыс. ординаторов, более 100 тыс. ребят пойдут учиться по программам среднего профессионального образования", - сообщил министр.

По словам Мурашко, в 2025 году в образовательные организации ведомства поступили 2,5 тыс. детей участников СВО и других вооруженных конфликтов, детей, родители которых погибли или получили ранения в ходе СВО, и детей медицинских работников, погибших от ковида, а также сами бойцы спецоперации, в том числе 1 тыс. героев России.

Обучение в российских медицинских вузах в этом году на...
Еще посты

Свежие комментарии