Использование советского опыта для профориентации у школьников, в том числе экскурсии на предприятия, станет приоритетным направлением для школ, которое поможет подрастающему поколению определиться с будущей профессией. Об этом сообщил первый заместитель министра просвещения РФ Александр Бугаев, выступая на панельной дискуссии "Школа, колледж, вуз, корпорация: стратегии технологического лидерства" на Чемпионате высоких технологий.

"Ранняя профориентация. Чем раньше начинаем, тем лучше. Именно поэтому с этого года мы переходим к единым подходам в вопросе профориентации. <...> Все помним правильный советский опыт, учебно-производственные комбинаты, которые работали в тот период. И "Профессионалитет", который является сейчас флагманом системы среднего профессионального образования, основан именно на подходе по взаимодействию работодателя, региона и колледжа. Это понятный подход, который применялся в советские годы, когда образовательная организация среднего профессионального образования закреплялась за конкретным производством", - сказал Бугаев.

Он считает, что нужно активнее проводить на предприятиях так называемые дни без турникетов, которые позволяют подросткам поближе познакомиться с реальными производствами и технологиями. Это позволит родителям школьников уйти от стереотипа о том, что работа на заводах не является престижной.

"Серьезный вопрос в этой работе мешает - это стереотипы прошлого периода, когда производство представляется не в самом лучшем свете. Приходится работать с родительским сообществом, объяснять, что современное производство - это высокоточные технологии. Современные рабочие - это прежде всего инженерно-технические кадры, которые работают с серьезным программным обеспечением на серьезном оборудовании в совершенно других условиях", - сказал Бугаев.

При этом, как отметил Бугаев, России не угрожает сокращение кадрового потенциала в высших учебных заведениях школе и в науке. "Уверен, что если человек прошел колледж, получил базовое профессиональное образование и потом получил высшее - ученый-практик из него получится даже лучше, чем из коллеги, который не прошел систему среднего профессионального образования (СПО). Особенно с учетом тех изменений, которые в системе с точки зрения материально-технической базы и оснащения сейчас происходят. У нас в системе СПО оборудование зачастую сильно лучше, чем во многих учебных заведениях", - пояснил Бугаев.

Вузам и колледжам стоит шире применять получение студентами сразу нескольких квалификаций за время учебы, считает президент РФ Владимир Путин.

"В рамках среднего и высшего профобразования следует шире использовать новые подходы, а именно получение сразу нескольких квалификаций и даже смену специальности и направления подготовки в ходе учебы", - отметил он на расширенном заседании президиума Госсовета.

Путин указал, что такие инновации в России внедрили в интересах молодежи, "чтобы она была максимально готова к началу трудовой карьеры, чтобы у молодых людей было больше возможностей реализовать себя и в разных отраслях, и в разных регионах страны".

"По всем направлениям развития образования и подготовки кадров усилия следует только наращивать", - подчеркнул он.

Губернатор Севастополя Михаил Развожаев предложил разрешить студентам с третьго курса вузов совмещать очное обучение с реальной производственной деятельностью.

"Предусмотреть возможность совмещения студентам вузов, начиная с третьего курса, обучения с реальной производственной деятельностью. Не как сейчас, чтобы прийти на работу с третьего курса и перейти на заочную форму обучения, а оставаясь на очной форме обучения", - сказал Развожаев на расширенном заседании президиума Госсовета о развитии рынка труда в России.

Он уточнил, что практика была апробирована в период пандемии коронавируса, когда студенты медицинских вузов приходили работать в больницы и закрывали потребность в медкадрах.

Более 600 вузов страны ввели в программу обучения студентов новый курс "Основы российской государственности". Об этом сообщил проректор РАНХиГС при президенте РФ, научный руководитель проекта "ДНК России" Андрей Полосин.

"Пока почти во всех вузах, которые я знаю, и во всех, в которых мы работали, курс пошел. Это более 600 вузов, основная масса студентов России", - сказал Полосин в ходе круглого стола Экспертного института социальных исследований, посвященного введенному с этого учебного года новому образовательному курсу.

По его словам, чтение нового курса началось в 80% вузов. "Министерство [образования и науки] отчиталось по поводу того, что 80% вузов начали чтения. По моему собственному представлению и пониманию, есть целый ряд регионов, которые вводят [курс] в первом семестре не с сентября, а делают его более компактным, не растянутым на все недели первого семестра", - отметил Полосин.

Он уточнил, что для студентов подготовлены три варианта пособия для изучения курса. "Эти пособия, совпадая по основным параметрам и подходам, совпадая по ценностному ряду отличаются объемом, обложкой", - сказал Полосин. Для студентов социо-гуманитарных, общественных наук на обложку помещен портрет Екатерины Великой, для инженерно-технических - Петр Великий, для общих гуманитарных специальностей - Александр Невский. "Естественно, они отличаются и подходом к изложению материала для студентов и объемом, который им рекомендован освоить по данному предмету. Глубина погружения в предмет, специфика, методика преподавания во всех вузах отличаются. Отличаются в том числе и тем, как именно его преподают, какие именно преподаватели работают", - добавил ученый.

😅

Министерство здравоохранения Российской Федерации внесло существенные изменения в проект приказа, регламентирующего порядок приема на обучение по программам ординатуры. Согласно новым нормативам, медицинские вузы будут учитывать приоритеты абитуриентов в зависимости от источника финансирования обучения.

● Пересмотр правил приема: приоритеты
Согласно обновленным правилам, первостепенное внимание будет уделяться абитуриентам, заключившим целевые договора с федеральными или региональными органами исполнительной власти. Затем учреждения будут рассматривать абитуриентов, претендующих на бюджетные места, выделенные из федерального бюджета или бюджетов субъектов Российской Федерации. Только после этого начнется отбор кандидатов для коммерческих мест, которые финансируются физическими или юридическими лицами.

● Гибкие сроки приема и электронная подача документов
С изменениями также связаны гибкие сроки приема документов. Согласно новым правилам, прием документов начнется не ранее 1 июля и продлится не менее 20 рабочих дней (ранее было 30 рабочих дней), с возможностью подачи документов в электронной форме. Зачисление на обучение по целевым договорам и на бюджетные места будет осуществляться не позднее 15 августа. Зачисление на коммерческие места произойдет не позднее 25 августа.

● Дополнительный набор при наличии свободных мест
Учебные заведения также получили право проводить дополнительный отбор на обучение, если после основного этапа приема останутся свободные места. Для этого необходимо будет опубликовать информацию о доступных местах и направлениях на официальном сайте учебной организации.

● Изменения в учете индивидуальных достижений
Проект также предусматривает корректировку правил учета индивидуальных достижений при поступлении. Теперь абитуриентам, которые отработали 1,5 года и более на должностях медицинских или фармацевтических работников со средним профессиональным образованием, в объеме не менее 0,5 ставки по основному месту работы или по совместительству, могут быть начислены 80 баллов (ранее было 15 баллов). Это изменение позволит увеличить шансы на поступление для тех, кто имеет практический опыт в сфере здравоохранения.

Обновленный порядок приема в ординатуру предполагается ввести в действие с 1 марта 2024 года и он будет действовать до 1 марта 2030 года. Министерство здравоохранения России ожидает, что эти изменения улучшат процесс приема и повысят качество подготовки высококвалифицированных специалистов в области здравоохранения.

#попутчики@podslushano4k

Пишем в комментарии к этому посту:
1) кто,куда,откуда и когда поедет
2) кто,куда,откуда и когда хочет уехать